Конспект занятия рисование знакомство с красками

Конспект занятия "Знакомство с акварелью"

конспект занятия рисование знакомство с красками

Конспект занятия по рисованию в средней группе «Путешествие в мир Все краски в этой стране умеют разговаривать, а если к ним. Знакомство с акварельными красками» Конспект занятия в старшей группе по рисованию «Осеннее дерево» Конспект занятия в. Учить детей способам работы акварелью: смачиванию красок перед рисованием, разведению водой для получения разных оттенков.

А чтобы кисточка не боялась бумаги, чтобы ворсинки кисточки дружно двигались по нему, надо ладошкой придержать лист - воспитатель слова сопровождает действиями, побуждает детей сделать тоже.

конспект занятия рисование знакомство с красками

Руководство выполнением задания и последующей игрой. После этого воспитатель объясняет и показывает детям, как сильно сгибая пальцы, не сдавливая палочку, держать кисточку между тремя пальцами в том месте, где металлическая часть переходит в деревянную. Вновь демонстрирует, как правильно макать кисть в краску, снимать лишнюю краску о край баночки. Предлагает то же сделать детям и нарисовать что угодно. Если ребенок неправильно берет кисточку, воспитатель вкладывает в руку кисть так, чтобы он мог держать его тремя пальцами.

После того, как дети закончили рисовать, воспитатель предлагает им промыть кисти в баночке с водой. Воспитатель показывает второго сына-Кисточки и рассказывает от его имени: А меня дети очень плохо ополаскивали в воде.

конспект занятия рисование знакомство с красками

В волосах осталась краска и засохла. А я люблю, чтобы меня купали сначала в одной баночке, затем споласкивали во второй. Щетина моя уже чистая. Воспитатель сопровождает слова действиями. Воспитатель показывает третьего сына-Кисточки, рассказывает и от его имени: А меня дети больно дергали за волосы, когда вытирали о салфетку.

конспект занятия рисование знакомство с красками

А мои волосы такие мягкие, что от легкого прикосновения к салфетке, они становятся почти сухими. Дети споласкивают и высушивают кисточки. Воспитатель одобряет каждого ребенка индивидуально за то, что он сделал все правильно. А царь зверей - лев совсем не страшный, а даже немножко смешной, ведь грива его - как роза!

А эта скульптуру как бы вы назвали?

Конспект занятия по рисованию "Знакомство с кисточкой и краской "

А к ногам хозяйки прижалась кошка и словно прислушивается: На одной нарисована роза, а по другой важно разгуливает сказочная синяя птица. Делают в Гжели подсвечники и часы. Форма у них не простая, причудливая. Расписаны они снизу доверху цветами. Посмотрите, а на самую макушку часов петушок забрался. Так и кажется, что сейчас прокричит: Правильно, повторите еще раз все вместе дети повторяют.

А вы обратили внимание, вся посуда украшена в центре большими цветами, похожими на розы или сказочными птицами, а края - каемками из волнистых линий, завитков, точек, капелек-листиков?

Конспект занятия по рисованию в средней группе «Путешествие в мир красок»

А вы хотите попробовать стать гжельскими мастерами? Тогда сейчас я вам покажу, как можно украсить посуду гжельским узором, а потом и вы примитесь за работу, хорошо? Я беру трафарет кружки и обвожу его простым карандашом.

  • Конспект занятия "Знакомство с акварелью"
  • Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Осеннее небо. Знакомство с акварельными красками»
  • Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Знакомство с гжелью»

Затем рисую в центре кружки большой цветок и завитки с листиками. Затем приступаю к рисованию края из полосок и точек. Вот такая кружка у меня получилась. А теперь вы подходите к столу, выбирайте любой трафарет посуды и прежде чем приступить к работе, проведем физкультминутку.

конспект занятия рисование знакомство с красками

По дороге прямо… ехали. Сложить руки вместе перед собой, показывая направление На горку… въехали.

конспект занятия рисование знакомство с красками

Соединить руки вверху под острым углом. С горки … съехали. Плавно опустить руки вниз, не разъединяя. Сложить руки вместе перед собой, показывая направление Через мостик… переехали.

Повернуть руки ладонями к себе и раскрыть. К своему дому… приехали. Дети работают, в ходе работы подхожу к затрудняющимся и оказываю помощь. Какие красивые узоры у вас получились! А как называется такая посуда с бело-синим узором, напомните мне, пожалуйста "гжель". А сейчас давайте выберем самые красивые, аккуратные и интересные работы.

Конспект занятия по рисованию "Знакомство с кисточкой и краской "

Сегодня на занятии мы познакомились с узорами, которые как называются "Гжель". Правильно, вы сегодня были настоящими гжельскими мастерами, а наше занятие закончено.

Конспект НОД по рисованию в старшей группе Программные задачи: